Aos catorze dias do mês de março
do ano de dois mil e catorze, reuniu na Escola Básica de Prado, pelas vinte e
uma horas a Associação de Pais e Encarregados de Educação da supracitada
escola, com a seguinte ordem de trabalhos: --------------------------------------------
Ponto Um – Informações – Foi
feita a apresentação do Serviço Municipal de Apoio ao Consumidor em Vila Verde,
dia 13. De 28 a 30 de março, realiza-se a III Mostra "Doces - Sabores da
Nossa Terra", em Vila Verde. -------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ponto Dois - Feira do Livro
do Agrupamento/2014 (Concurso de Leitura) - A APEE pretende estimular os
hábitos de leitura na comunidade escolar, ao apoiar o gosto pela cultura
(sensibilizando para a importância do livro, estimular o gosto pelo
conhecimento de línguas estrangeiras e suas culturas, contribuir para um melhor
desempenho dos alunos no uso da língua, possibilitar a aquisição de novos
livros, incentivar a colaboração dos diversos atores, …). Esta iniciativa
promove a troca de experiências entre alunos dos diferentes ciclos e níveis de
escolaridade. De acordo com o plano anual de atividades, a Feira do Livro do
Agrupamento de Escolas de Prado, integrada na Semana da Leitura, centra-se na
temática “A leitura e a língua portuguesa” e decorrerá de 17 a 21 de março de
2014. Neste período, vamos celebrar a Língua Portuguesa, redescobrindo a
biblioteca escolar, lendo por prazer, lendo para aprender, em vários suportes,
em todos os contextos e com toda a gente.
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Ponto Três – Desenvolvimento
dos Concursos/projetos da Associação de Pais 2013-2014 – A direção da APEE envolve-se
positivamente para que os projetos sejam um sucesso, desejando que os nossos alunos
entrem em contacto com a equipa de professores, para garantir a inscrição nos
concursos e termos expostos muitos trabalhos premiados pela APEE: ----------------------------------------------------------------------------
3.1.
O concurso da disciplina de História "Há 40 anos
Liberdade", consiste em elaborar um trabalho alusivo ao 25 de Abril
(Cartaz, desenho, poema…), que deve ser entregue até final do 2º período, e será
premiado um trabalho por ano. A exposição dos trabalhos será realizada na
Biblioteca e a seleção compete aos professores de História, atendendo à criatividade
e rigor dos trabalhos. A direção da APEE decidiu e aprovou atribuir ao melhor
um prémio de 20€ - 5ºano, 20€ - 6ºano, 20€ - 7ºano, 20€ - 8ºano e 20€ - 9ºano; -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3.2.
O projeto da disciplina de Ciências, pretende motivar os alunos
para a promoção do gosto pelo património cultural, nomeadamente pelo
teatro/espetáculo como representação artística, desenvolver a capacidade de
atenção/concentração e as regras de saída em grupo. A direção da APEE decidiu e
aprovou apoiar financeiramente uma famosa companhia de teatro; -----------------------------------------------------
3.3.
O concurso da disciplina de Português “Acordar a ler - Texto
original” da responsabilidade da equipa das BE e professores de língua
portuguesa. Os textos devem ser originais, mas poderão basear-se em leituras
sugeridas pela equipa da BE. Os trabalhos a concurso deverão ser entregues na
BE da escola sede do Agrupamento até 4 de abril de 2014. O júri será
constituído pelos elementos da equipa das BE do Agrupamento. A direção da APEE
decidiu e aprovou atribuir ao melhor trabalho um prémio de 20€ - 5ºano, 20€ -
6ºano, 20€ - 7ºano, 20€ - 8ºano e 20€ - 9ºano; ------------------------------------------------------------------------
3.4.
O concurso da disciplina de Português “Acordar a ler – Ilustração
livre” da responsabilidade da equipa das BE e professores de língua portuguesa.
Os trabalhos a apresentar deverão ilustrar um texto narrativo, um poema ou um
texto dramático relacionado com o tema proposto e de acordo com uma seleção de
obras realizada pela equipa da BE. As ilustrações poderão ser elaboradas em
diversos suportes. Se for utilizado o papel, cada trabalho não deverá exceder
as 3 folhas A4 ou A3. A direção da APEE decidiu e aprovou atribuir ao melhor trabalho
um prémio de 20€ - 5ºano, 20€ - 6ºano, 20€ - 7ºano, 20€ - 8ºano e 20€ - 9ºano; ----------------------------------------------------------------------------------------------------------
3.5.
O concurso da disciplina de Inglês - Texto em inglês e ilustração,
da responsabilidade dos professores de língua inglesa, promovendo a escrita,
leitura da língua inglesa, assim como a divulgação da cultura anglo-saxónica na
nossa escola, promete ser fantástico. A direção da APEE decidiu e aprovou
atribuir ao melhor trabalho um prémio de 20€ - 5ºano, 20€ - 6ºano, 20€ - 7ºano,
20€ - 8ºano e 20€ - 9ºano;
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3.6.
O concurso da disciplina de EV/ET - Da responsabilidade dos
professores de EV e ET, é uma forma dos alunos explorarem melhor o seu
telemóvel, para eles tão usual, além de que atualmente é um meio cada vez mais
utilizado para obter imagens/fotos. Achamos que temos um grande concurso lúdico
e sério. A direção da APEE decidiu e aprovou atribuir ao melhor trabalho um
prémio de 20€ - 5ºano, 20€ - 6ºano, 20€ - 7ºano, 20€ - 8ºano e 20€ - 9ºano; --------------------------------------------------------------------------------
3.7.
O projeto “Ténis com os nossos pais 2013-2014”
– “Vir à escola…“ – Alguns pais/mães que estão a aprender esta modalidade,
tornaram-se amantes incondicionais do desporto e com uma perspetiva de vida
muito agradável e positiva. São pessoas que conseguem partilhar muita coisa em
comum, uma delas é o gosto pela vida e a vida principalmente de um pai é um
processo de interação entre aluno e escola e nunca o contrário, não conseguimos
conceber a escola como um circuito fechado em que debita as matérias e não
recebe resposta do outro lado. É preciso uma abertura e um encaixe que a APEE
percebeu desde muito cedo, dar e receber é o mesmo, ou seja, se os pais dão
também recebem e se recebem também dão e este projeto tem-se pautado por isso
mesmo, dar e receber, e tem tido frutos nesta modalidade. E foi numa dessas
perspetiva de dar e receber que convidamos os pais para virem à escola, falar
de desporto sim, mas principalmente do testemunho escolar do nosso filho/a, um
trajeto não muito fácil cheio de adversidades, mas que conseguimos contornar e
dar a volta. Os pais sem receber nada, pelo contrário, só “gastaram tempo e
dinheiro” em deslocações, lá vão à escola. O objetivo da APEE é perante um
grupo de pais, falar dos espinhos que encontramos ao longo da vida dos nossos
filhos, dos muros que temos de contornar para singrar, sempre com muito esforço
e muito trabalho, sem nunca desistir, é esta perspetiva que a APEE queria que se
transmitisse. Sem esforço sem trabalho não se consegue nada, e principalmente
sem partilha, sem se dar, a vida não tem sentido. É aqui que a escola pode
sobressair e valorizar o seu papel na parte afetiva, na relação que estabelece
com o pai-aluno. --------
Ponto Quatro – Avaliação do
nosso agrupamento “Monitorizar e Avaliar” - No dia 2 de abril, na Biblioteca da
Escola, dois pais da APEE reunem com os restantes elementos da Equipa alargada
de Autoavaliação do Agrupamento de Escolas de Prado (Grupo de Focagem), para divulgação
das áreas prioritárias aferidas através da aplicação do IQ e definição/aplicação
de estratégias com vista à elaboração de um plano de melhoria. Há ações que
apresentam indicadores de sucesso, como a Gala de Mérito ou o GAAF. É pertinente
que haja um maior envolvimento de todos, designadamente nas estruturas
pedagógicas, de forma a potencializar estratégias para melhorar os índices de
sucesso. É ainda necessário encetar esforços no sentido de criar maiores e
melhores laços de envolvimento com as famílias, apelando a uma colaboração de
qualidade vivenciada na vida escolar, pela partilha de experiências. Crê-se
fundamental um apelo mais enraizado dos encarregados de educação à vida da escola,
chamando-os a uma participação pró-ativa, quer no envolvimento em grupos de
discussão, quer como inquiridos, quer na interação nas rotinas da escola,
visando na sua essência a qualidade e o sentido de identidade. --------------
Ponto Cinco – II encontro de
Associações de Pais do Concelho de Vila Verde – Dia 8 de março, estiveram presentes
as associações: Escola Secundária de Vila Verde, EB2/3 Prado, o Centro Escolar
de Prado, EB2/3 de Ribeira do Neiva, JI
e EB1 de Oleiros e Agrupamento de Vila Verde. Foram discutidos os seguintes problemas:
ausência significativa e preocupante dos pais/encarregados de educação/ sócios
nas reuniões da direção e nas assembleias; o tráfico e consumo de droga na
Escola Secundária e respetiva área envolvente; a falta de pontualidade dos
professores e alunos; a violência nas escolas; os hábitos tabágicos dos alunos
do 5.º e 6 ano; a dificuldade de integração dos alunos de etnia cigana; e a
desmotivação da classe docente. Muitas foram as atividades promovidas pelas
associações presentes, como os concursos e atividades de lazer durante o ano
escolar, a ajuda financeira para projetos, incluindo de estudo, a organização
de ATL e de Campo de Ferias, um curso de Informática para os pais, Jogos
tradicionais para recuperar a cultura. No final da reunião, foi proposto a criação
de um grupo de trabalho (1 elemento de cada associação) para transmitir as
preocupações/sugestões das diversas associações no Conselho Geral de Educação.
As associações estão representadas por dois elementos: Senhor Lomba, da Escola
Secundária e D. Sónia do Centro Escolar de Prado. Dado que a próxima reunião e
já no próximo dia 17 de março ficou decidido que cada associação devia enviar
por e-mail àqueles representantes até dois assuntos de elevada importância e posteriormente
esses representantes darão conta dos desenvolvimentos. A representante das
associações de pais na Comissão de Proteção de Crianças e Jovens de Vila Verde,
Dulce Filipe, apelou às associações para que, caso tenham algum assunto para
ser presente à reunião da comissão alargada, o transmitam via e-mail. Ficou
decidido organizar uma atividade entre todas as associações em lugar a definir,
que decorrerá a um domingo e o tema será um direito da criança: “Direito ao
Lazer”; ou “Direito a Brincar”. Esta atividade será realizada em articulação
com a Comissão de Proteção de Crianças e Jovens de Vila Verde. Este encontro
foi muito proveitoso, uma vez que existem muitos problemas comuns, cuja solução
será mais fácil de alcançar se falarmos a uma única voz. Por outro lado, a
partilha de experiências e de projetos entre as diversas associações enriquece
cada uma delas. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ponto Seis - Outros assuntos
– A direção da APEE decidiu e aprovou a alteração de um representante dos pais
e EE no Conselho Geral, sai o Casimiro Ribeiro e entra a Rose Mary
968382656 rosemarydesousa63@hotmail.com. -----------------------------------------------------------------------------------------------
Nada mais havendo a tratar,
o Presidente deu por encerrada a reunião, agradecendo a presença a todos os
pais. Foi lavrada a presente ata, que vai ser assinada por mim, Rogério
Ferreira, Secretário e redator da mesma e pelo Presidente da Direção, Maria de
Jesus Tinoco. -------------------------------------------------------
