Notícias do Município de Vila Verde:

A “Festa da Família 2014”, a realizar no dia 8 de junho (domingo), em Prado:



Domingo, 8 de junho, Praia Fluvial do Faial, na Vila de Prado

Recordo a todos que se, puderem, devem vestir calças/calções de ganga e tshirt branca.

Os lenços já chegaram.

O encontro é as 14h


Muita animação musical, cultural e desportiva
Venha divertir-se juntamente com a sua família



A “Festa da Família 2014”, a realizar no dia 8 de junho em Prado, atividade do plano de atividades da Comissão de Proteção de Crianças e Jovens de Vila Verde, lançou um desafio às associações de pais do Concelho de Vila Verde, no sentido de as APEE dinamizarem uma atividade de promoção dos direitos da criança. 

A organização da Festa da Família compete à Comissão Social Interfreguesias da Área Sul, que, desde logo, deu o seu assentimento à participação das associações de pais de Concelho de Vila Verde, por considerar que constitui uma forma peculiar de homenagear um direito que assiste a todas as crianças: o direito à família. 

A ideia é potenciar o espírito subjacente a este dia e proporcionar momentos de convívio entre todos, designadamente, através da dinamização de jogos tradicionais, o que vai envolver, designadamente a colaboração dos professores de educação física. 

Solicitamos, através da disponibilidade de cada pai/mãe da nossa escola, e com os professores de educação física, a participação nas atividades que promovem o convívio entre “pais e filhos”. Por exemplo, a APEE de Vila Verde vai oferecer um lenço que tem alusão a “criança”. 

A roupa para esse dia seria umas calças de ganga e uma T-shirt branca, roupa fácil de encontrar.

Os jogos/atividades decorrerão no espaço pic nic, uma vez que o piso é mais adequado e há proteção das árvores contra o sol. Também estará disponível o campo de jogos

Baile de Finalistas, dia 6 (6ªfeira), pelas 21h, na Quinta de São Bento, Lugar da Vila - Vila de Prado:



Ao encerrar o ano lectivo 2013-2014, a Comissão de Finalistas do 9º Ano, concretiza o Baile de Finalistas, dia 6 (6ªfeira), pelas 21h, na Quinta de São Bento, Lugar da Vila - Vila de Prado, telefone 253922210.

Depois de um grande percurso escolar de 5 anos, na Escola Básica de Prado, é chegada a altura para estes alunos se despedirem em festa do ensino básico e contar com a presença de todos para uma noite que, certamente, perdurará na memória de todos os finalistas, suas famílias, colegas e convidados.

A Comissão de Finalistas preparou para os presentes, surpresas que, certamente, agradarão a todos os gostos, numa festa que promete animada, em espírito de celebração e completamente inesquecível.

A todos os alunos do 9ºano 2013-2014, a APEE deseja votos dos melhores sucessos pessoais e académicos!

Ata nº 130



Aos nove dias do mês de Maio do ano de dois mil e catorze, reuniu na Escola Básica de Prado, pelas vinte e uma horas a Associação de Pais e Encarregados de Educação da supracitada escola, com a seguinte ordem de trabalhos: ---------------------------------------------------
Ponto Um – “Palestra sobre o sono” – foi apresentado na reunião, o cartaz e o resumo da palestra realizada no dia 8 de maio, com o título “Dar corda ao relógio: como e porque dormimos?”, autoria de Elisa Lopes, Médica interna de Psiquiatria da Unidade Local de Saúde do Alto Minho. Resumo: O sono é uma necessidade básica do organismo, e o impacto das suas alterações na vida quotidiana é pautado por repercussões a nível da qualidade de vida, nomeadamente a nível social, profissional/académico e da saúde dos indivíduos. Integrada na iniciativa promovida pelo Plano Nacional da Leitura, denominada “Dormir e Ler ajuda a crescer”, esta palestra começou por abordar a forma como se processa o sono, as suas funções enquanto mecanismo regulador e de sobrevivência e o modo como este se transforma ao longo das várias etapas da vida. Pretendeu-se, igualmente, refletir acerca dos efeitos da privação do sono na população em geral e, em particular, as evidências sobre a sua importância nos jovens. -------------------------------------------------------------
Ponto Dois – Baile de Finalistas do ano letivo 2013-2014 - A comissão de finalistas do 9º Ano, com o apoio dos pais da APEE, da oferta do bolo e aluguer da quinta, concretizarão o desejado Baile de Finalistas, dia 6 de junho (6ªfeira), na Quinta de São Bento, Lugar da Vila - Vila de Prado. Depois de um grande percurso escolar de 5 anos, na Escola Básica de Prado, é chegada a altura para estes alunos se despedirem em festa do ensino básico e contar com a presença de todos para uma noite que, certamente, perdurará na memória de todos os finalistas, suas famílias, colegas e convidados. A Comissão de Finalistas preparará para os presentes, surpresas que, certamente, agradarão a todos os gostos, numa festa que promete animada, em espírito de celebração e completamente inesquecível. A todos os alunos do 9ºano 2013-2014, a APEE deseja votos dos melhores sucessos pessoais e académicos. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ponto Três – Entrega de prémios dos concursos escolares temáticos – Será realizada, na biblioteca da nossa escola, a cerimónia de entrega de prémios dos Concursos Escolares apoiados pela APEE, que contará com a participação dos alunos do quinto, sexto, sétimo, oitavo, nonos anos e piefs 1 e 2. Promovidos pela corpo docente em conjunto com a APEE, estes concursos destinaram-se a todos os alunos 2º e 3º ciclo, nas disciplinas de História, Francês, Português, Inglês, ET/EV e Matemática. Os prémios são vales no valor de 20€, a trocar por material escolar numa das duas papelarias da Vila de Prado. ---------------------------------------------------------------------
Ponto Quatro –             A “Festa da Família 2014”, a realizar no dia 8 de junho em Prado, atividade do plano de atividades da Comissão de Proteção de Crianças e Jovens de Vila Verde, lançou um desafio às associações de pais do Concelho de Vila Verde, no sentido de as APEE dinamizarem uma atividade de promoção dos direitos da criança. A organização da Festa da Família compete à Comissão Social Interfreguesias da Área Sul, que, desde logo, deu o seu assentimento à participação das associações de pais de Concelho de Vila Verde, por considerar que constitui uma forma peculiar de homenagear um direito que assiste a todas as crianças: o direito à família. A ideia é potenciar o espírito subjacente a este dia e proporcionar momentos de convívio entre todos, designadamente, através da dinamização de jogos tradicionais, o que vai envolver, designadamente a colaboração dos professores de educação física. Solicitamos, através da disponibilidade de cada pai/mãe da nossa escola, e com os professores de educação física, a participação nas atividades que promovem o convívio entre “pais e filhos”. Por exemplo, a APEE de Vila Verde vai oferecer um lenço que tem alusão a “criança”. A roupa para esse dia seria umas calças de ganga e uma T-shirt branca, roupa fácil de encontrar. A posição da nossa APEE de não patrocinar a presença de insufláveis, deve-se ao fato das verbas serem vocacionadas para os prémios dos concursos da nossa escola. -----------------------------------------------------------------------------------------
Ponto Cinco – Outros assuntos – O subsídio anual da Câmara Municipal de Vila Verde foi entregue à nossa APEE, para o apoio a projetos em benefício dos alunos, de modo a melhorar o seu sucesso escolar e humanizar os seus ambientes escolares. Pelo facto do sucesso dos nossos Educandos ser tão importante para nós, a APEE estará presente, de forma interveniente, dialogante e ativa com muitos concursos, projetos e atividades. Foi aberta a discussão com os pais presentes sobre a disciplina, a indisciplina e o seu papel na aprendizagem dos alunos, com pais e comunidade educativa. Há hoje mais indisciplina do que há alguns anos? Onde acaba a indisciplina e começa a violência? Estes fenómenos são graves na nossa escola? O que faz a escola, os professores e os pais para impedir que haja indisciplina e, quando esta ocorre, para a travar? Como se relaciona a (in)disciplina com o (in)sucesso escolar? O insucesso dos alunos é maior porque eles são indisciplinados ou eles são mais indisciplinados porque têm insucesso? -------------------------------------------------------------------------------

Nada mais havendo a tratar, o Presidente deu por encerrada a reunião, agradecendo a presença a todos os pais. Foi lavrada a presente ata, que vai ser assinada por mim, Rogério Ferreira, Secretário e redator da mesma e pelo Presidente da Direção, Maria de Jesus Tinoco. ----------------------------------------------------------------------------------------

CONCURSO:”PROJETO PARA PAINEL DO POLIVALENTE DA ESCOLA”:


ENQUADRAMENTO

Concurso promovido pelo Departamento de Expressões do Agrupamento de escolas de Prado, em parceria com a Associação de Pais e Encarregados de Educação da Escola básica de Prado, aberto à participação de todos os jovens que frequentem a Escola básica de Prado do 5º ao 9º ano de escolaridade. O concurso visa incentivar o envolvimento em atividades escolares estimulando-os para o reconhecimento e identificação da importância da escola no seu dia-a-dia.
Serão premiados os melhores projetos que cumpram os requisitos definidos.

CAPÍTULO I
OBJETIVOS

1.1. O concurso tem como objetivos sensibilizar os jovens, por forma a mobilizar os seus sentidos, bem como incentivá-los a desenvolver o seu sentido estético e a valorizar a escola da qual são parte integrante.
1.2 Todos os trabalhos vencedores serão apresentados no jornal do Agrupamento de escolas de Prado: http://cargocollective.com/folhear

CAPÍTULO II
CONCORRENTES

2.1. Podem concorrer todos os alunos da Escola, correspondendo ao seu ciclo de escolaridade:
1ª Categoria – 2ºciclo
2ª Categoria - 3ºciclo

2.2. Os concorrentes apenas podem apresentar-se a concurso individualmente.
2.3. Cada participante poderá apresentar um trabalho.

CAPÍTULO III
INSCRIÇÕES

3.1- Os trabalhos a submeter o concurso, deverão ser entregues até ao dia 29 de Maio de 2014, na biblioteca da escola em formato A3 (PAPEL CAVALINHO). O retângulo do projeto do painel terá as medidas de 39x14cm. Com a indicação obrigatória das seguintes informações na parte de trás da folha:

a) Nome, ano de escolaridade, turma, número;

CAPÍTULO IV

JÚRI
4.1. Os trabalhos serão apreciados por um júri a definir, qual deliberará, tendo como base de consideração os níveis dos seguintes critérios:
a) Originalidade e criatividade do trabalho
b) Qualidade técnica do trabalho

4.2 O júri reserva-se o direito de não atribuir prémios se a falta de qualidade dos trabalhos o justificar.
4.3. Do resultado do concurso o júri lavrará a competente ata fundamentada, que será assinada por todos os seus membros.
4.4. As decisões do júri são irrevogáveis, não estando sujeitas a qualquer tipo de recurso ou reclamação.
4.5. Os casos omissos neste regulamento serão resolvidos por deliberação do júri.


CAPÍTULO V
PRÉMIOS

5.1. Serão atribuídos prémios ao melhor classificado em cada categoria.
5.2. Os prémios serão: primeiro e único prémio: 50 euros
5.3. Todos os concorrentes receberão um certificado de participação.
5.4. Os concorrentes premiados serão avisados através de notificação e serão informados sobre a hora e o dia de entrega dos prémios.

Qualquer informação ou pedido de esclarecimento deverá ser remetido para: concursosescolaprado@gmail.com

Concurso de Inglês Spelling Contest: 14 Maio (9.30h às 13.30h): 5º / 6º / 7º / 8º / 9º


1. Os alunos competem em equipas por ano letivo.

2. O concurso consiste em soletrar, em inglês, palavras apresentadas no momento do concurso. As
    palavras fazem parte do vocabulário apreendido pelos alunos de acordo com o ano letivo em que
    estão. As palavras serão apresentadas, por escrito, na forma de pequenos cartões

3. Os alunos só poderão soletrar uma vez cada palavra e serão eliminados à medida que cometerem incorreções ( não poderão corrigir o erro).

4. O vencedor será aquele que soletrar mais palavras correctamente. Em caso de empate os alunos terão que soletrar palavras sem as visualizarem, ou seja, o júri apresentará as palavras oralmente.

5. O concurso terá a presença de um júri (equipa organizadora) que avaliará a participação dos alunos.

6. Haverá um vencedor por ano letivo ( 5º / 6º / 7º/ 8º / 9º )

7. Haverá um diploma para todos os participantes. Os alunos que obtiverem o 1º lugar, para além do diploma, irão receber um prémio.


Spelling Contest: objectivos

- Desenvolver a capacidade de expressão na Língua Inglesa.
- Educar a sensibilidade a sons.
- Aplicar conhecimentos adquiridos na sala de aula.
- Estimular a capacidade de concentração e memorização.
- Fomentar uma relação positiva com a aprendizagem da língua Inglesa.
- Proporcionar uma experiência de aprendizagem diferente.
- Favorecer uma atitude de auto-confiança e de empenhamento no saber-fazer.
- Sensibilizar os alunos para aspectos da cultura e tradição dos países de língua inglesa e permitir que os alunos vivenciem essa tradição.
- Promover o gosto e a compreensão de diferentes costumes e tradições.
- Incentivar a autonomia.

- Promover uma maior integração dos alunos na escola.


Concurso "DESAFIO MATEMÁTICO" 2013-2014:


PROCEDIMENTO GERAL:

A atividade “Desafio Matemático” é organizada pelos professores do Subdepartamento de Matemática e destina-se a todos os alunos do 2.º e 3.º ciclos. Esta atividade tem como objetivos: despertar nos alunos o gosto pela matemática; incentivar e desenvolver o raciocínio e espírito crítico; desenvolver o gosto por explorar situações matemáticas; desenvolver estratégias de resolução de problemas.

- Ao longo do ano letivo serão elaborados pelos docentes três desafios matemáticos para os alunos resolverem com as suas famílias.
- Durante o mês de março, abril e maio serão entregues pelo professor de Matemática aos alunos, que estiverem interessados em participar na atividade, os desafios respeitantes a cada mês.
- Os alunos devem entregar a resolução do desafio, ao respetivo professor, até ao último dia útil de cada mês.
- Estes desafios serão, posteriormente, corrigidos e classificados pelos professores das respetivas turmas.
- Cada professor divulgará a classificação das suas turmas nas salas onde os alunos têm aulas.
- No final do ano letivo será efetuada uma listagem, por ano de escolaridade, dos alunos com a melhor pontuação (somatório dos três desafios), dentre os quais será sorteado um aluno para atribuição de prémio (por ano de escolaridade).

CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÃO:

PONTUAÇÃO
CRITÉRIO DE CORREÇÃO
0 pontos
Apresenta apenas a resposta, mas está totalmente errada.
1 ponto
Apresenta a resposta correta, mas sem justificação.
Apresenta uma resolução, mas está totalmente errada.
3 pontos
Resolução incompleta.
Resolução parcialmente correta.
5 pontos
Resolução totalmente correta.


Casos especiais
O participante apresenta duas resoluções: é corrigida apenas a primeira e atribuída cotação de acordo com os critérios anteriores.

CALENDARIZAÇÃO:

Mês
Professor responsável pela elaboração do Desafio
2.º Ciclo
3.º Ciclo
março
Rosa Silva
Delfina Martins
abril
Rosa Silva
Delfina Martins
maio
Rosa Silva
Delfina Martins




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